Livro 1: A criança surda e o desenvolvimento da linguagem (Livro Digital)
2.1 Abordagem Behaviorista ou Comportamentalista
A abordagem comportamentalista tem como foco o comportamento animal e, por consequência, o comportamento humano e como ele se molda com as interferências do ambiente. Seus principais representantes são Ivan Pavlov, John Watson e Burrhus Skinner.
Ivan Pavlov
John Watson
Burrhus Skinner
Nessa perspectiva, a linguagem é um comportamento, assim como outros que desenvolvemos por meio de estímulos, reforços negativos e positivos, imitação e associação. A partir dos estímulos do meio, vamos construindo a linguagem.
Para você ter uma ideia, a própria presença de um adulto ou alguém mais experiente pode ser um estímulo para que a criança peça algo. À medida que a criança vai imitando os sons que ouve, ela recebe reforços positivos caso esses sons estejam corretos ou façam sentido.
Placas que contenham palavras também são estímulos quando as lemos em voz alta para a criança.
Quando a criança pequena repete, do seu jeito, tudo que outra pessoa falou, também é uma das formas de adquirir a linguagem.
Essa é a perspectiva da teoria Behaviorista ou comportamentalista de aquisição da linguagem.
Vamos conhecer como a teoria da Epistemologia Genética explica esse processo?