E então, gostou dos exemplos e sugestões que apresentamos?

Conforme você estudou, as estratégias e os recursos visuais são elementos significativos para a aprendizagem das pessoas surdas, pois enfatizam o uso da visão e não da audição.

Assim, foram selecionadas e apresentadas atividades e recursos para auxiliar você no trabalho com a visualidade na educação, tanto de crianças surdas quanto de ouvintes. Esperamos que essas sugestões possam ser úteis para você propor atividades de aprendizagem e também para, a partir delas, criar novas possibilidades de intervenção pedagógica.

Agora, é a sua vez de compartilhar conosco algumas das suas experiências.