Nesse estudo o docente poderá utilizar o texto didático “APOSTILA - Sistemas de Produção Empurrado e Puxado - Mapa de Fluxo de Valor” e as apresentações “PPT – kanban” e “PPT - Sistemas de Produção Empurrado e Puxado - Mapa de Fluxo de Valor” para possibilitar diferenciar as características dos sistemas empurrado e puxado de produção com relação as atividades de programação da produção (administração de estoques, sequenciamento e emissão de ordens), bem como analisar a cadeia de valor dos produtos e processos por meio do mapa de fluxo de valor a fim de verificar agregação e não agregação de valor aos produtos em cada etapa do processo produtivo.
Nesse estudo o docente também pode realizar um Quiz (Síncrona) individual no metimeter.com (atividade síncrona), a ser criado pelo docente, com os temas relacionados aos estudos 1 à 4.

Critérios a serem observados: Participação quantitativa; Participação qualitativa; Agilidade nas respostas; Apropriação e assimilação do conhecimento; Capacidade de articulação e Diálogo e Capacidade de análise de conteúdo (síntese-tempo).

TEXTO DIDÁTICO

Apresentação

Quiz – Nota 1 (Síncrona)

Sugestão de montagem de um quiz no metimeter.com (atividade síncrona) com os conteúdos:

1. PCP e Sistemas Produtivos;
2. Sistemas Integrados de Manufatura e seus Layouts;
3. Lean Manufacturing e a Filosofia JIT;
4. Sistemas De Produção Empurrado E Puxado - Mapa De Fluxo De Valor

Critérios a serem observados: Participação quantitativa; Participação qualitativa; Agilidade nas respostas, Apropriação e assimilação do conhecimento,  Capacidade de articulação e diálogo e Capacidade de análise de conteúdo (síntese-tempo).