Curso: Gestão de Políticas Públicas

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  Gestão de Políticas Públicas
  

  Curso de Licenciatura em Matemática
  
Apresentação
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Estudos
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Avaliação Presencial
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Encerramento
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• Orientações Iniciais
  
  Seja bem-vindo(a) à Unidade Curricular (UC) Gestão de Políticas Públicas do Curso de Licenciatura em Matemática. Nesta UC você estudará sobre as políticas públicas, mais especificamente as políticas públicas educacionais, e suas relações com a atuação profissional em educação. Para isso, é importante que você leia os textos indicados, participe das interações e trocas ao longo do estudo e desenvolva as atividades propostas. 

  Para começar, conheça o Plano de Ensino da UC e esteja atento(a) ao Roteiro de Estudos e aos informes postados no Mural de Avisos para não perder nenhuma atividade importante. Nossas interações acontecerão aqui pelo ambiente Moodle e também nos encontros presenciais. Sempre que tiver dúvidas, utilize o Fórum de discussões para registrá-las ou então, envie uma mensagem diretamente para mim. 

  Que você tenha um excelente estudo!

  Profa. Priscila

  • Documentos da UC

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    URL

    Plano de Ensino URL
  • Comunicação

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    Fórum

    Mural de Avisos Fórum
  • Roteiro de Estudos

  • Estudos	Atividades	Carga Horária	Período
    Orientações Iniciais	Leitura do Plano de Ensino.	-	09/09 a 14/09
    Estudo 1	Estudo do Texto Base 1.1: Políticas Públicas Educacionais: conceito e contextualização numa perspectiva didática, autoria de Adão Francisco de Oliveira; Estudo do Texto Base 1.2: As reformas educacionais e seus impactos para a política educacional brasileira após 2016, autoria de Laís Negrão e Sílvia Alves dos Santos; Participação no encontro presencial - a ser realizado no dia 02/10, das 18h30 às 20h10; Apreciação dos vídeos de aprofundamento sugeridos para este estudo; Estudo dos materiais complementares sugeridos para este estudo; Realização da Tarefa 1 - Unidade de Estudo 1. Prazo final: 05/10 às 23h59; Esclarecimento de dúvidas no Fórum de discussão do Estudo 1.	18h	16/09 a 05/10
    Estudo 2	Estudo do Texto Base 2.1: Pensar a educação na atualidade, autoria de Priscila Turchiello; Estudo do Texto Base 2.2: Redes Nacionais de Influências em Políticas Educacionais, autoria de Edgar Miranda e Rita Vilanova; Participação no encontro presencial - a ser realizado no dia 09/10, das 18h30 às 20h10; Apreciação do vídeo de aprofundamento sugerido para este estudo; Estudo dos materiais complementares sugeridos para este estudo; Realização da Tarefa 2 - Unidade de Estudo 2. Prazo final: 29/10 às 23h59; Leitura das Orientações Avaliação Presencial (AP); Esclareça as dúvidas no Fórum de discussão do Estudo 2.	18h	07/10 a 29/10
    Avaliação Presencial		4h	30/10
    Recuperação da Avaliação Presencial			08/11

• Estudo 1. Políticas Públicas Educacionais
  
   

  Nesta unidade, abordaremos os conceitos que perpassam o estudo da temática políticas públicas, bem como contextualizar as políticas públicas educacionais no contexto brasileiro. Buscaremos empreender a análise e problematização das políticas públicas educacionais em curso no território nacional.

    

  Dedicação estimada
  18 horas

  16 horas EaD

  02 horas presenciais

    

  Período
  09/09 a 05/10

  •  Texto Didático

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    Arquivo

    Texto Base 1.1: Políticas Públicas Educacionais: conceito e contextualização numa perspectiva didática Arquivo

    Autor: Adão Francisco de Oliveira

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    Arquivo

    Texto Base 1.2: As reformas educacionais e seus impactos para a política educacional brasileira após 2016 Arquivo

    Autoras: Laís Negrão; Sílvia Alves dos Santos

  • Vídeos de aprofundamento

  •  Encontro presencial

    Participe da aula no dia 02/10, das 18h30 às 20h10, na sala B 09, conforme o cronograma do Curso. 

    Sua presença é importante!

  • Material Complementar

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    URL

    DOURADO, Luiz Fernandes. Estado, educação e democracia no Brasil: retrocessos e resistências, Educação & Sociedade, Campinas, v.40, p. 1-24, 2019. URL
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    URL

    MAINARDES, Jefferson. Abordagem do ciclo de políticas: uma contribuição para a análise de políticas educacionais. Educação & Sociedade, Campinas, vol. 27, n. 94, p. 47-69, jan./abr. 2006. URL
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    URL

    Ó, Celso Francisco do; SANTOS, Caio Vinicius dos; LORENZI, Carla Cristina Biazi. O conceito de política pública e política educacional: debates além da legislação, Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 27, n. 0, p. 1-17, 2023. URL
  • Atividade de Aprendizagem e Avaliação

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    Questionário

    Tarefa 1 - Unidade de Estudos 1 Questionário

    Aberto: Monday, 30 Sep 2024, 00:01

    Fechado: Friday, 8 Nov 2024, 23:59
  •  Fórum de discussões

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    Fórum

    Fórum de discussões do Estudo 1
• Estudo 2. Educação na Contemporaneidade e Rede de Políticas
  
   

  Nesta unidade, trabalharemos a contextualização da educação na atualidade, tendo como disparador a análise da racionalidade política do presente e a ideia de rede de políticas. Para isso, realizaremos uma análise dos efeitos do neoliberalismo na educação e na produção de políticas públicas educacionais, olhando para as conexões de diferentes instâncias que produzem interdependências e interferências mútuas.

    

  Dedicação estimada
  18 horas

  16 horas EaD

  02 horas presenciais

    

  Período
  07/10 a 29/10

  •  Material Didático

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    Arquivo

    Texto Base 2.1: Pensar a educação na atualidade Arquivo

    autora: Priscila Turchiello

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    Arquivo

    Texto Base 2.2: Redes Nacionais de Influências em Políticas Educacionais Arquivo

    autores: Edgar Miranda; Rita Vilanova

  • Vídeo de Aprofundamento

  •  Encontro síncrono

    Participe da aula no dia 09/10, das 18h30 às 20h10, na sala B 09, conforme o cronograma do Curso. 

    Sua presença é importante!

  • Material Complementar

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    URL

    OLIVEIRA, Dalila Andrade. Regressão conservadora e ameaça às políticas públicas em educação na América Latina, Revista Temas em Educação, João Pessoa, v. 29, n. 3, p. 181-204, set./dez. 2020. URL
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    URL

    PERONI, Vera Maria Vidal; LIMA, Paula Valim de. Políticas conservadoras e gerencialismo, Práxis Educativa, Ponta Grossa, v. 15, e2015344, p. 1-20, 2020. URL
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    URL

    SHIROMA, Eneida Oto. Redes, experts e a internacionalização de políticas educacionais. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, v. 5, p. 1-22, 2020. URL
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    URL

    FREITAS, Anniele Sarah. Políticas educacionais globais e contexto brasileiro. Revista da ANPEGE, v. 16. n. 30, p. 289-306, 2020. URL
  • Atividades de Aprendizagem

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    Questionário

    Tarefa 2 - Unidade de Estudo 2 Questionário

    Aberto: Monday, 7 Oct 2024, 00:01

    Fechado: Friday, 8 Nov 2024, 23:59
  •  Fórum de discussões

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    Fórum

    Fórum de discussões do Estudo 2
• Avaliação Presencial
  
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    Avaliação presencial

      

    Dedicação estimada
    04 horas presencias

      

    Período
    30/10

  • AP - Descrição da proposta

  • 1. Elaborar individualmente um infográfico contendo:

    a) o conceito de políticas públicas;

    b) dois exemplos de políticas públicas educacionais, com uma breve explicação sobre elas;

    c) a contribuição dessas políticas para as escolas do município onde você reside (ou da sede do câmpus);

    d) a sugestão de uma política pública que poderia ser implementada no município para melhorar a educação e porque você considera essa política importante, fundamentando nos textos da UC.

    2. Depois de elaborar o infográfico, você deverá organizar uma apresentação e explicar as informações do infográfico no seminário, usando como argumento as discussões teóricas presentes nos textos da UC.

    Prazo da AP: 30/10/2024

    Indicação de material de estudo obrigatório para a AP:

    - OLIVEIRA, Adão Francisco de. Políticas Públicas Educacionais: conceito e contextualização numa perspectiva didática.

    - NEGRÃO, Laís; SANTOS, Sílvia Alves dos. As reformas educacionais e seus impactos para a política educacional brasileira após 2016.

    - TURCHIELLO, Priscila. Pensar a educação na atualidade.

    - MIRANDA, Edgar; VILANOVA, Rita. Redes nacionais de influência em políticas educacionais.

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    Tarefa

    Avaliação Presencial Tarefa

    Aberto: Monday, 7 Oct 2024, 00:01

    Vencimento: Wednesday, 30 Oct 2024, 23:59
  • Esclarecimento de dúvidas

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    Fórum

    Fórum de dúvidas relativas a AP
  •  Material Complementar

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    Arquivo

    Portfólio - Gestão de Políticas Públicas Arquivo
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    Arquivo

    Livro - A nova razão do mundo. Pierre Dardot; Christian Laval Arquivo
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    Arquivo

    Livro - Como as escolas fazem as políticas. BALL, Stephen J.; MAGUIRE, Meg; BRAUN, Annette Arquivo
• Encerramento
  
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    Encerramento

    
    
  • Avaliando a unidade curricular

    No encerramento de todas as unidades curriculares deste curso, será solicitado que você responda sobre como foi seu processo de ensino e aprendizagem. A avaliação será realizada por meio de uma enquete de respostas anônimas (com questões específicas) e um fórum aberto (no qual você poderá registrar a sua opinião sobre todo e qualquer aspecto da unidade curricular). Sua participação é essencial para que possamos aperfeiçoar nossas próximas ofertas! Não deixe de participar!