O primeiro material está associado ao assunto dialogicidade aplicada ao desenvolvimento de material didático, mas especificamente à livros. A contribuição será feita com a apresentação do artigo: Educação a distância: uma abordagem dialógica na construção de materiais didáticos impressos, da autora Ivanda Martins Silva (2011). Onde é feita uma apresentação sobre a lógica de produção de material didático, comentando o que precisa ser levado em consideração e citando exemplos práticos que representam a dialogicidade em material didático.

Outro material com a mesma linha de apresentação é o artigo: Linguagem Dialógica Instrucional: A (re)construção da linguagem para cursos online, dos autores Dilermando Piva Jr., Ricardo Luis de Freitas e Rosana Giaretta Sguerra Miskulin (2009), que aborda os princípios da Linguagem Dialógica Instrucional, usada na preparação de materiais para cursos EaD.

Já com relação à atuação do tutor na mediação do processo educativo, principalmente em cursos online, utilizando ambiente virtual de ensino e aprendizagem. Separamos materiais e para exemplificar esta prática apresenta-se os artigos: O tutor a distância e a mediação eficaz de fóruns de discussão avaliativos, da autora Jacqueline de Oliveira Lameza (2013), que descreve a importância da formação do Tutor a Distância com ênfase na mediação eficaz de fóruns de discussão avaliativos.

E ainda o artigo: Dialogicidade em fóruns de discussão: interfaces com os desafios da educação a distância, da autora Carmem Lúcia de Oliveira e Ivanda Maria Martins Silva (2012), onde se aborda a função dialógica dos fóruns de discussão utilizados na EAD online.