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Libras para licenciatura

  • Introduzir o aluno no contexto histórico das pessoas surdas, sinalizantes desta língua.
  • Identificar as características dos principais aspectos que norteiam a realidade dos surdos e da Língua de Sinais no seu cotidiano.
  • Analisar os dispositivos legais e as mudanças que estes dispositivos propuseram as filosofias e abordagens educacionais para a educação inclusiva e bilíngue.
  • Reconhecer e apontar os desafios e possibilidades para a inclusão social dos surdos, a partir da reflexão sobre cultura, língua e sociedade.
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