Prezados(as) estudantes,

 A aula do 05/09/2025, é dedicada à pesquisa e elaboração dos seminários. Abaixo estão as orientações específicas para esta atividade:

 Cada grupo deve se concentrar na pesquisa de seu respectivo tema e começar a preparar o conteúdo do seminário. Lembre-se de que a pesquisa é fundamental para embasar sua apresentação. Consulte fontes confiáveis e estudos de caso relevantes.

 Neste primeiro momento, vocês farão uma pesquisa de artigos e fundamentação teórica.

 Objetivo: Coletar material teórico relevante para embasar o tema do seminário.

1. Pesquisa: Cada grupo deve pesquisar, nas bases de dados acadêmicas confiáveis (Google Acadêmico, Scielo, Periodicos CAPES, etc.), ao menos dois artigos científicos recentes (publicados nos últimos 5 anos) que abordem o tema do seminário. Esses artigos servirão como base teórica para sua apresentação, além de outras fontes que o grupo achar relevante.
2. Postagem: um membro do grupo deverá postar até o dia 15/09/2025, nesta atividade, os arquivos em PDF de pelo menos dois artigos selecionados para serem utilizados na pesquisa. Esta postagem é imprescindível para o registro de frequência desta atividade EAD. Caso nenhum membro do grupo poste os arquivos, todos os membros terão registro de faltas no dia 05/09/2025.
3. Próximo passo: Leitura dos artigos e elaboração da apresentação teórica.

Certifiquem-se de que todos os membros do grupo estejam contribuindo de maneira significativa para o desenvolvimento da pesquisa e do conteúdo do seminário. Qualquer dúvida, estou à disposição para ajudar.

 Atenciosamente,

Professora Andressa Bregalda Belan

03/10/2025: Aula EAD destinada para a pesquisa e elaboração do exemplo/case real dos seminários. Um membro do grupo deve postar documento de alinhamento de pesquisa no Moodle até o dia 16/10/2025.

Prezados(as) estudantes,

 Agora que concluímos a etapa de pesquisa, a aula do 03/10/2025 é dedicada para iniciar a elaboração do texto dos seminários e da relação com o exemplo/case real.

 Esta atividade tem como objetivo articular teoria e prática na disciplina de Gestão de Pessoas II. Após a etapa de pesquisa bibliográfica (Etapa 1), os grupos deverão identificar, analisar e documentar um exemplo real (case de empresa, política/prática de RH, entrevista breve com profissional, relatório público, notícia ou base de dados setorial) que ilustre concretamente o tema do grupo e contribua para responder à pergunta norteadora da aula que conduzirão.

Ao construir o Documento de Alinhamento, espera-se que os estudantes:

1. Coletem evidências (descrições, documentos, prints, indicadores, depoimentos) que demonstrem a prática analisada;
2. Relacionem o case com os conceitos e achados dos artigos científicos lidos na Etapa 1, evidenciando convergências, limites e eventuais contradições entre teoria e prática;
3. Preparem insumos para a atividade interativa da aula (estudo de caso, simulação, debate, quiz), transformando o exemplo real em um problema de aprendizagem para a turma;
4. Respeitem princípios éticos (autorização, anonimato quando necessário e uso responsável de informações).

Como resultado, a atividade fortalecerá o raciocínio crítico, a tomada de decisão baseada em evidências e a capacidade de traduzir conhecimentos acadêmicos em soluções de gestão aplicáveis ao contexto organizacional. O documento entregue servirá de base para a aula conduzida pelo grupo, garantindo coerência entre fundamentação teórica, exemplo prático e experiência de aprendizagem proposta à turma.

1. Estrutura do texto:
• Introdução: Apresentar o tema, o problema e os objetivos da apresentação.
• Desenvolvimento: Organizar o conteúdo de forma lógica, dividindo o texto em seções conforme os subtemas.
• Conclusão: Resumir os pontos principais e propor reflexões ou soluções.
2. Normas da ABNT: O texto deve estar formatado de acordo com as normas da ABNT, observando:
• Citações e referências de acordo com as regras de autoria e data.
• Formatação do texto (fonte, margens, espaçamento).
• Numeração de páginas e uso correto de títulos e subtítulos.
3. Revisão: Realizar uma revisão coletiva para garantir coesão no conteúdo e uniformidade na formatação.
4. Entrega: O texto final deverá ser entregue em formato digital por um membro do grupo até o dia 16/10/2025, nesta atividade. Esta postagem é imprescindível para o registro de frequência desta atividade EAD. Caso nenhum membro do grupo poste o arquivo, todos os membros terão registro de faltas no dia 03/10/2025.

ALGUMAS DICAS:

1. Definição de Objetivos: Definam claramente os objetivos da pesquisa. O que vocês desejam descobrir com o seu seminário? (é importante que todos os membros do grupo compreendam os objetivos da pesquisa).
2. Coleta de Informações: Utilizem fontes confiáveis, como livros, artigos científicos e sites de instituições renomadas para criar o embasamento teórico. Procurem por estudos de caso relevantes que exemplifiquem o seu tema. Lembrem-se de anotar as referências de todas as fontes consultadas para citá-las corretamente.
3. Análise Crítica: Avaliem a qualidade das informações coletadas. Considerem a fonte, a relevância e a atualidade das informações. Procurem por evidências que sustentem os argumentos que vocês pretendem apresentar no seminário.
4. Organização do Conteúdo: Organizem as informações coletadas de maneira lógica e estruturada. Dividam o conteúdo em seções, como introdução, desenvolvimento e conclusão, de acordo com a estrutura do seu seminário. Definam claramente os pontos-chave que serão abordados em cada seção.
5. Organização das referências: Garantam que todas as fontes utilizadas sejam devidamente citadas nas referências bibliográficas de acordo com as normas de citação acadêmica.

Data de Entrega desta etapa: O grupo deve postar o documento de alinhamento de pesquisa no Moodle até o dia 16/10/2025.

 Atenciosamente,

Professora Andressa Bregalda Belan

17/10/2025: Aula EAD destinada para a elaboração da atividade interativa com a turma e apresentação dos seminários. Um membro do grupo deverá postar o arquivo de apresentação do seminário no Moodle até o dia 23/10/2025.

Objetivo da Etapa 3

Transformar a pesquisa (Etapa 1) e o exemplo/case real (Etapa 2) em experiência de aprendizagem ativa, por meio de uma atividade interativa coerente com a pergunta norteadora e apresentação didática de 60 minutos.

Entregas desta etapa

1. Atividade Interativa (planejada e pronta para aplicar na aula presencial).
2. Apresentação do Seminário (slides), contendo:
• Título, tema e pergunta norteadora.
• Síntese teórica (artigos da Etapa 1).
• Exemplo/case real (Etapa 2) com evidências.
• Atividade interativa (instruções e materiais).
• Discussão e conclusões.
• Referências (ABNT).
3. Postagem no Moodle (até 23/10/2025): arquivo do seminário (PDF).
• Nome do arquivo: GPII_Seminario_GrupoX_Tema

Diretrizes para a Atividade Interativa

A atividade deve:

• Estar diretamente conectada à pergunta norteadora do grupo.
• Se possível, usar insumos do case (dados, trechos, prints, indicadores, dilemas) para provocar decisão/análise.
• Prever participação ativa (toda a turma deve fazer algo: decidir, priorizar, resolver, argumentar).
• Ter roteiro claro: objetivo → materiais → regras → tempo → critérios de sucesso → debriefing (discussão).
• Duração sugerida 15–20 minutos dentro da aula de 60 min.

A apresentação e a atividade serão avaliadas considerando:

1. Domínio teórico (uso dos artigos).
2. Aplicação do case (evidências e pertinência).
3. Qualidade da atividade interativa (engajamento e alinhamento).
4. Organização e gestão do tempo.
5. Participação equilibrada do grupo.

Referências e ABNT nos slides

• Cite no corpo do slide (Autor, ano) quando usar ideias/dados.
• Inclua slide final de Referências conforme ABNT (mesmas referências da Etapa 1 + fontes do case).
• Evite excesso de texto; priorize tabelas/resumos com citação.

Observações éticas

• Se usarem entrevista/relato interno, anonimizem nomes e peçam consentimento.
• Não exponham dados sensíveis da organização.

 A postagem do arquivo até 23/10/2025 é imprescindível para registro de presença da atividade EAD de 17/10/2025. Em caso de não postagem por nenhum membro, todos os integrantes terão falta nesta data.

Qualquer dúvida, estou à disposição.

Profa. Andressa Bregalda Belan

 24/10 a 07/11/2025: APRESENTAÇÃO DOS SEMINÁRIOS EM SALA DE AULA CONFORME CRONOGRAMA