A produção de uma boa videoaula consiste nas seguintes etapas:

	Ideia Conteúdo, objetivos de aprendizagem.
	Roteiro É a ideia descrita de forma escrita, para que possa contar com a colaboração da equipe do Cerfead, principalmente do Designer Instrucional, que pode dar sugestões de melhorias e adequações.
	Pré-produção É a viabilização de todo o material para a produção da videoaula, como vídeos ou apresentações de powerpoint.
	Gravação É o momento da apresentação do conteúdo.
	Edição É o momento de finalização do vídeo, no qual se retira os erros de gravação e se inclui os vídeos ou animações necessárias, conforme previamente combinado com a equipe.

O planejamento é importante para que a videoaula tenha o seu objetivo alcançado. Assim como o professor que atua em cursos presenciais está acostumado a preparar sua apresentação no powerpoint e "improvisar" quando a aula acontece, em uma videoaula, é possível usar recursos complementares, como animações, vídeos ilustrativos e outros materiais, que precisam ser compartilhados com a equipe de produção para facilitar a elaboração do vídeo final.

E se o professor tem algumas ideias, é importante que ele as coloque no papel para que a equipe de produção possa auxiliá-lo, propondo melhorias no conteúdo para o melhor entendimento dos alunos.

O ROTEIRO é importante para organizar a nossa ideia, pois fixa o foco no tema da videoaula, controla o tempo e planeja o uso adequado dos recursos disponíveis. Dessa forma, é otimizado o tempo  de produção do vídeo.

Vamos agora ver a estrutura básica de um roteiro.