Considerações Finais

Neste material você estudou sobre a linguagem, suas diferentes formas de expressão e a relação com a língua de sinais. Conheceu sobre a literatura surda e sobre a narração de histórias, de forma oral e em língua de sinais.

Conheceu diferentes possibilidades para trabalhar com a literatura surda, privilegiando estratégias visuais para atender às peculiaridades dos sujeitos surdos. Aprendeu que o universo da imaginação infantil de crianças surdas é o foco na estimulação da criatividade e que o momento do conto em Libras é fundamental no trabalho didático-pedagógico.

Por fim, você estudou sobre as contribuições da visualidade na educação bilíngue e ampliou os conhecimentos sobre letramento visual, cultura visual e pedagogia visual. A partir desses aspectos, conheceu estratégias e recursos pedagógicos que exploram a visualidade e que podem ser utilizados tanto na educação de crianças surdas quanto de ouvintes.

Esperamos que você experimente e aplique as estratégias e os recursos visuais sugeridos, adaptando-os às necessidades dos estudantes surdos, bem como ao contexto educacional no qual você está inserido.