Course: 25.1 - Metodologias para o Ensino de Filosofia

  • Metodologias para o Ensino de Filosofia

    Curso de Formação Inicial e Continuada

    • Orientações
    •••
    Tarefas
    1
    2
    3

  • Seja bem-vindo(a) ao Curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) em Metodologias para o Ensino de Filosofia. Sou o professor Jorge Armindo Sell. Neste FIC, trabalharemos com alguns elementos para a composição de uma aula de filosofia, abordando a presença da Filosofia no currículo do ensino médio, discussões sobre a idendidade da Filosofia, seu lugar no ensino médio e aspectos gerais da pesquisa para o ensino de Filosofia. Além disso, também abordaremos as etapas ou momentos de uma aula de Filosofia, recursos didáticos e planejamento de aula, além de mídias para o ensino de Filosofia.

    Para que se torne possível examinar o horizonte da Filosofia no ensino médio, suas possibilidades e caminhos, faz-se necessário o estabelecimento de interações e trocas, pautadas em estudo teórico dos conhecimentos produzidos na área. Neste sentido, é importante que na carga horária destinada aos estudos EaD seja realizada a leitura dos materiais disponibilizados e o desenvolvimento das tarefas propostas. 

    No decorrer do módulo, buscaremos de maneira compartilhada aprimorar nossas práticas de ensino e vocês serão convidados(as) a comentar sobre experiências de ensino. Sua participação será fundamental! 

    •  Documentos do curso

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      Plano de ensino File

    • Comunicação

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      Chat do curso

    • Roteiro de Estudos

    • Estudos Atividades Carga Horária Período
      Orientações Iniciais
      • Leitura do Plano de Ensino da unidade curricular.
      Estudo 1
      • Estudo dos materiais sobre os fundamentos da Filosofia no ensino médio.
      • Realização da Atividade 1 - Abertura: 28/05 - Fechamento: 03/06.
      • Participação na Webconferência 1 - a ser realizada no dia 28/05 às 19h. Link para a transmissão: https://meet.google.com/gci-orpv-ohy
      		 14h 28/05 a 03/06
      Estudo 2
      • Estudo dos materiais sobre momentos de uma aula de Filosofia.
      • Realização da Atividade 2 - Abertura: 04/06 - Fechamento: 10/06.
      • Participação na Webconferência 2 - a ser realizada no dia 04/06 às 19h. Link para a transmissão: https://meet.google.com/gci-orpv-ohy
      		 14h 04/06 a 10/06
      Estudo 3
      • Estudo dos materiais sobre mídias para aula de Filosofia.
      • Realização da Atividade 3 - Abertura: 11/06 - Fechamento: 18/06.
      • Participação na Webconferência 3 - a ser realizada no dia 11/06 às 19h. Link para a transmissão: https://meet.google.com/gci-orpv-ohy
      		 12h 11/06 a 18/06

      Total

      		 40h

    •  Atendimento ao discente

    • O atendimento é oferecido nas formas presencial e virtual

      O atendimento ao discente ocorrerá todas as quintas-feiras, das 10:00 às 12:00.

      Atendimento presencial: na sala do NEaD. Bloco B, sala B04.

      Atendimento virtual: acessar sala virtual: https://meet.google.com/mng-deii-jws

      Solicita-se: de preferência, que se agende o atendimento com antecedência, enviando e-mail para jorge.sell@ifsc.edu.br

      Resposta ao chat-Moodle e e-mail: ocorrerá diariamente. Caso não for respondido em 24h, favor enviar e-mail reforçando o pedido.

  • Neste Estudo, examinaremos os fundamentos da presença da Filosofia no currículo escolar do ensino médio. Como objetivos, espera-se que você entenda o lugar da filosofia na Base Nacional Comum Curricular e reflita sobre essa presença a partir das reflexões propostas no artigo sugerido. Antes disso, porém, espera-se que você se ambiente na plataforma Moodle e se apresente aos colegas. Ao final deste estudo, você será capaz de identificar limites e possibilidades ao ensino de Filosofia no contexto atual.

    Carga Horária
    14 horas

    Período
    28/05 a 03/06

  • Neste estudo, vamos abordar os momentos de uma aula de Filosofia e a noção de uma sequência didático-filosófica estruturada em etapas. Para isso, vamos analisar especialmente a concepção de aprendizagem filosófica como espaço de pesquisa e produção conceitual de Silvio Gallo. Ao final dele, esperamos que você aprenda a conceber a aula de Filosofia dentro dessa proposta, explorando possibilidades de aplicação em sua própria didática.

    Carga Horária
    14 horas

    Período
    04/06 a 11/06

    •  Material Didático

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      File
      Texto 3 - Gabriela Alves Gomes - Investigação sobre o uso de mídias no ensino de Filosofia File
    • resource icon
      File
      Modelo Plano de Aula File

    • Vídeo: filosofia e transversalidade

    • Nesse vídeo, o professor Sílvio Gallo discute a natureza da Filosofia e o fazer filosófico no ensino médio.

      Essas reflexões se colocam como bases para a elaboração de uma didática própria para a Aula de Filosofia no ensino médio, com uma aula concebida em 4 momentos. Peço que fiquem atentos a esses 4 momentos, pois vamos abordar nesta estapa algumas dinâmicas dentro da aula de Filosofia pensando em cada um deles.

    • Atividades de Aprendizagem e Avaliação

    • Como parte da tarefa 2, elabore um plano de ensino seguindo o modelo disponível anexo.

      Considere os conteúdos a serem abordados e as habilidades a serem desenvolvidas,  conforme disposto na BNCC. Explore os momentos, os passos didáticos, de uma aula de Filosofia, segundo as concepções abordadas em aula.

      Mencione também os recursos a serem utilizados, na forma de mapas conceituais, aplicações de Internet, músicas, imagens e outros.

    • Tarefa 2

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      Assignment
      Tarefa 2 - Envio plano de ensino Assignment
      Opened: Tuesday, 8 April 2025, 12:00 AM
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      URL
      Pasta para envio da Tarefa 2 - Plano de ensino URL

  • Neste estudo, vamos abordar o uso de filmes e outros recursos midiáticos para o desenvolvimento de aulas de Filosofia. Para isso, você desenvolverá habilidades de pesquisa e elaboração de um repertório de filmes relacionados a temas e conceitos filosóficos. Ao final do estudo, você será capaz de utilizar filmes como recurso didático e perceber seu potencial reflexivo.

    Carga Horária
    12 horas

    Período
    11/06 a 19/06