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  • METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA

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    Globo terrestre, objeto muito utilizado nas aulas de Geografia.

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    • Olá prezados alunos e alunas. Sejam bem vindos ao curso de Metodologia do Ensino de Geografia.

      Me chamo, Prof. Gabriel e estarei acompanhando vocês.

      Nossos encontros serão síncronos, e acontecerão  em três terças-feiras, a partir das 19:00, de forma remota via Google Meet, no link https://meet.google.com/xaf-qkih-nys.

      Daremos início no dia  01 de abril de 2025.

      Os próximos encontros serão nos dias: 22/04 e 13/05.

      Fiquem atentos nas plataformas e atividades solicitadas. 

      Qualquer dúvida podem entrar em contato pelo email: gabriel.silva@ifsc.edu.br

      Até breve.

       

    •  Documentos do curso

       

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  • A importância da disciplina Geografia no contexto da Educação Básica e no contexto da Cidadania Espacial.

    Na aula de introdução, foi apresentada a proposta do curso, cujo objetivo era identificar as dificuldades enfrentadas pelos alunos ao longo de sua trajetória profissional. A ideia era que, ao compartilhar experiências e reflexões, todos pudessem ampliar seu autoconhecimento e trocar ideias relevantes. Dessa forma, os alunos estariam mais preparados para interagir e refletir sobre possíveis abordagens metodológicas nos próximos tópicos do curso, visando sua aplicação em sala de aula.

    Além disso, foi proposta uma atividade em que os alunos deverão, na próxima aula, apresentar sugestões de utilização de jogos em sala de aula, escolhendo uma temática livre. Posteriormente, todo o grupo discutirá cada apresentação, promovendo um debate enriquecedor sobre as diferentes abordagens.

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      Assignment
      APRESENTAÇÃO DE JOGOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO Assignment
      Opened: Thursday, 3 April 2025, 12:00 AM
      Due: Thursday, 10 April 2025, 12:00 AM

      Cada aluno apresentará um jogo e sua relação com um determinado tema de geografia. É importante que essa apresentação seja como uma forma de mini-aula. Podendo utilizar slides, vídeos ou o que preferir.

  • Os diferentes métodos, técnicas e metodologias do ensino de Geografia

    Nesta aula, os alunos serão introduzidos aos diferentes métodos, técnicas e abordagens metodológicas utilizadas no ensino de Geografia. Serão discutidas as principais correntes pedagógicas aplicadas à disciplina, como o ensino tradicional, o método ativo, o uso de tecnologias e a aprendizagem baseada em problemas. Além disso, exploraremos estratégias práticas, como mapas mentais, estudo do meio, jogos educativos e análise de dados geográficos.

    Ao final da aula, os alunos deverão refletir sobre quais metodologias podem ser mais eficazes em diferentes contextos e como aplicá-las para tornar o ensino de Geografia mais dinâmico e significativo.

  • A importância do Conteúdo: como selecionar, organizar e mediar no ensino. Os recursos didáticos e o ensino de Geografia

    No ensino de Geografia, a escolha e organização dos conteúdos são fundamentais para garantir uma aprendizagem significativa. A seleção do conteúdo deve considerar a relevância para os alunos, a relação com o cotidiano e a progressão dos conhecimentos. A organização deve seguir uma estrutura lógica, permitindo conexões entre os temas e facilitando a compreensão. Já a mediação do professor é essencial para tornar os conteúdos acessíveis, estimulando o pensamento crítico e a participação ativa dos alunos.

    O uso de recursos didáticos diversificados potencializa o ensino de Geografia, tornando-o mais dinâmico e interativo. Mapas, imagens, vídeos, jogos educativos, estudos do meio e tecnologias digitais são ferramentas que auxiliam na visualização e compreensão dos fenômenos geográficos. A escolha adequada desses recursos deve levar em conta os objetivos da aula e o perfil dos alunos, garantindo que contribuam para o desenvolvimento de habilidades geográficas e para uma aprendizagem mais engajadora.